Pedagogía, ciencia rectora de la Andragogía: análisis crítico del rol del maestro en la educación

Resumen

Pedagogía y Andragogía son disciplinas educativas consideradas diferentes, sin embargo, sus ámbitos y formas de acción en la práctica educativa demuestran ser caras del mismo par dialéctico: guías de y para la educación. Se propone, entonces, un análisis comparativo que determine su correspondencia, lo que ha permitido llegar a la conclusión de que las dos disciplinas tienen como punto de afinidad la formación de un individuo competente para enfrentar los desafíos que ofrece el mundo actual y su irrefrenable marcha. El profesor, como sujeto activo involucrado en la educación, tiene el reto imperativo de estar a la vanguardia y
considerarlacomo lo que es, ciencia, y, a través de ella, enfrentar los retos tecnológicos que caracterizan a este proceso en el siglo XXI. Por lo tanto, para alguien que forma seres humanos, el amor, los valores, la escucha activa, la inteligencia emocional, son cualidades que priman sobre conocimientos pedagógico-andragógicos; por ello, se plantea un análisis crítico en el cual se evidencia el verdadero rol del maestro en la educación.