Análisis de la educación primaria rural de Imbabura

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Publicado: oct 2, 2006
Palabras clave:
Educación, Rural, Jurisdicciones, Reclutamiento, Calidad

Contenido principal del artículo

Miguel A. Posso Y.
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Resumen

El Departamento de Investigación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra, con el auspicio del Proyecto DRI Cotacachi y la colaboración de las Direcciones de Educación Hispana y Bilingüe, desarrolló la investigación denominada "Análisis Situación de la Educación Rural de la Provincia de Imbabura".

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Cómo citar
Posso Y.M. A. (2006). Análisis de la educación primaria rural de Imbabura. AXIOMA, 1(2), 36-37. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/78
Número
Núm. 2 (2006): Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI
Sección
UNIVERSIDAD Y COMUNIDAD

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Biografía del autor/a

Miguel A. Posso Y., Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Jefe del Departamento de Investigación

Citas

Posso Y., M. A. (2006). Análisis de la educación primaria rural de Imbabura. REVISTA CIENTÍFICA AXIOMA, 1(2), 36-37. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/78