AXIOMA

Competencias docentes para adaptarse al uso de las TIC en el proceso de enseñanza de la estadística

vie, 20 dic 2024 03:26:01 +0000

La pregunta de investigación que abordará el trabajo académico es ¿De qué manera las competencias docentes deben adaptarse al uso de las TIC en el proceso de enseñanza de la estadística? El objetivo principal de este estudio académico es identificar las competencias que los docentes deben desarrollar para adaptarse al uso de las TIC. Los objetivos específicos son describir y caracterizar las competencias digitales necesarias para la enseñanza de la estadística. El enfoque metodológico de este estudio es cualitativo y tiene un alcance descriptivo. Se llevó a cabo una revisión sistemática de la información, siguiendo algunas etapas propuestas por la declaración PRISMA. Además, se realizó una triangulación de la información para aumentar la fiabilidad de las fuentes bibliográficas utilizadas en la conceptualización. En referencia a los hallazgos más relevantes de este trabajo es que el haberle otorgado un énfasis excesivo en las competencias digitales ha llevado a un descuido investigativo de las competencias emocionales, lo que puede tener consecuencias negativas en la práctica docente y en el bienestar tanto personal como profesional en la comunidad educativa. Asimismo, otro de los hallazgos fue que l modelo de competencias propuesto por la UNESCO busca abordar las necesidades de los docentes considerando una variedad de contextos, mientras que el modelo de la Comisión Europea se centra en las necesidades más específicas de los países que son miembros de la Unión Europea. Adicionalmente, una de las conclusiones más relevantes fue que la integración efectiva de las TIC en el proceso de enseñanza de la estadística requiere de un enfoque holístico, que aborde tanto las habilidades técnicas como las competencias pedagógicas y emocionales de los docentes.

Tecnoestrés en usuarios universitarios: caso de estudio

Mario Paguay-García, Eduardo Valarezo, Edmundo Cabezas-Heredia — vie, 20 dic 2024 03:35:46 +0000

El presente estudio aborda el fenómeno del tecnoestrés en usuarios universitarios, examinando su impacto en docentes, estudiantes y personal administrativo. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) han revolucionado el ámbito educativo, ofreciendo mejoras significativas, pero también desafíos psicológicos como el tecnoestrés. El tecnoestrés se define como la tensión psicológica derivada de la interacción con tecnologías digitales, afectando diversos aspectos cognitivos, emocionales y físicos de los individuos. Este estudio se centra en evaluar niveles de tecnoestrés en un entorno universitario, identificando sus dimensiones y factores desencadenantes.

El estudio adoptó un diseño no experimental transversal, empleando un método descriptivo y correlacional. Se utilizó un cuestionario validado de 16 ítems para medir el tecnoestrés, aplicado a una muestra representativa de 51 individuos entre docentes, estudiantes y personal administrativo de una universidad. Los resultados revelaron que el 66% de los participantes experimentaron niveles bajos de tecnoestrés, mientras que un 4% mostró niveles altos. Las dimensiones analizadas incluyeron escepticismo, fatiga, ansiedad e ineficacia, destacando prevalencias variables según cada dimensión. El análisis estadístico confirmó una buena fiabilidad del cuestionario utilizado.

Este estudio resalta la relevancia del tecnoestrés en el contexto universitario, afectando el bienestar y el rendimiento académico y laboral de los individuos. Las diferencias de género y edad también influyen en la percepción y manifestación del tecnoestrés, destacando la necesidad de estrategias específicas para mitigar sus efectos negativos. Se recomienda implementar programas de salud mental y promover el uso consciente de las TIC para mejorar el equilibrio entre vida académica y personal.

Palabras clave: Tecnoestrés, educación superior, TIC, bienestar.

La importación de vehículos: un beneficio desconocido para las personas con discapacidad

Yolanda Bejarano, Esteban Garrido — vie, 20 dic 2024 00:00:00 +0000

RESUMEN

El estudio revisa el proceso de importación de vehículos para personas con discapacidad en Ecuador, analizando los desafíos y el panorama de este proceso. Sin embargo, Durante el siglo XIX se fundaron instituciones para personas con discapacidad de igual manera se crean movimientos que abogan por los derechos y la equidad de estas personas. En los años 90 se aprueba la Ley de estadounidenses con Discapacidades (ADA) marcando un hito importante en la igualdad de acceso y oportunidades para este tipo de personas. A mediados del siglo XX en el Ecuador se da mayor importancia a sus derechos, creándose instituciones de ayuda, sin embargo, carecían de recursos y condiciones adecuadas. En los años 70 se fundó la Federación Nacional de Organizaciones para personas con Discapacidad del Ecuador (FENASEP), en 1992 se emite la Ley sobre Discapacidades, sentando bases para la creación del Consejo Nacional de Discapacidades (CONADIS). En 2012 se emite una nueva Ley garantizando la inclusión social, laboral y educativa. Se enfatiza la importancia de importar vehículos adaptados para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, promoviendo una mayor integración social. El estudio analiza los desafíos que tienen que enfrentar las personas con discapacidad, el desconocimiento de la oportunidad de obtener este beneficio. En este sentido, el objetivo de esta investigación ha sido avanzar hacia una sociedad más inclusiva, donde las personas con discapacidad tengan igualdad de oportunidades y derechos que el resto de la población. La investigación es de carácter cualitativa. Para la obtención de los datos se consideró opiniones de profesionales del área de estudio y experiencia de personas que realizaron procesos de importación de vehículos. En conclusión, el artículo enfatiza la importancia de desarrollar estrategias que faciliten los procedimientos de importación de vehículos adaptados a personas con discapacidad, promoviendo de esta manera la inclusión y bienestar social.

El Marketing digital y su aporte a la comercialización caso: Avícola Aviburz

Karen Piloso, Andrés Antonio Zambrano Carreño — vie, 20 dic 2024 03:54:28 +0000

Las organizaciones agroproductivas de Manabí muestran debilidades en su administración, gestión estratégica y conocimiento del marketing digital. Durante la pandemia, la mayoría de los negocios implementaron el uso de las redes sociales, mostrando la necesidad de fortalecer las estrategias digitales de marketing. En el sector avícola específicamente existen falencias en la gestión de comercialización que limitan su competitividad, en este contexto la granja avícola Aviburz ha tenido resultados insatisfactorios en ventas a pesar de utilizar las redes sociales, lo que sugiere una mala aplicación de estrategias digitales para la comercialización. De ahí surge la pregunta de investigación sobre cómo las estrategias de marketing digital pueden contribuir a este proceso de marketing. La investigación tuvo como objetivo establecer estrategias de marketing digital que contribuyan a la comercialización en la avícola Aviburz del cantón Bolívar. La metodología aplicada se basa en una investigación cualitativa, la cual incluyó técnicas como la entrevista para conocer las estrategias existentes en la empresa y el modelo OGSM para planificar acciones de marketing digital. Se utilizaron herramientas como un software de gestión de referencias bibliográficas, además de Publish or Perish para buscar información en bases de datos científicas y Atlas T.I. para el análisis cualitativo de recursos bibliográficos. Los resultados permitieron fundamentar teóricamente las estrategias de marketing digital y de la comercialización. Por otro lado, se determinaron oportunidades de mejora en la estrategia de marketing digital de la empresa. Finalmente se desarrollaron estrategias mediante un brief de marketing digital y el modelo OGSM, además de diseñar contenidos publicitarios para impulsar la comercialización en la avícola Aviburz del cantón Bolívar.

Análisis de métricas en revista científica Ecos de la Academia con Google Analytics

vie, 20 dic 2024 03:57:05 +0000

Es de relevancia analizar los datos de las revistas científicas ya que cada vez el posicionamiento en los ámbitos digitales toma fuerza, más aún cuando se trata de la visualización de artículos de investigación científica, para esto es de gran ayuda las nuevas tecnologías y herramientas. El objetivo de esta investigación fue analizar las métricas de usuarios de la Revista Científica Ecos de la Academia de la Universidad Técnica del Norte UTN con la herramienta Google Analytics. Esta investigación fue cuantitativa con alcance descriptivo, el estudio se centró en determinar el número de usuarios en el sitio web, tiempo medio de permanencia, procedencia geográfica, usuarios por canales de tráfico y páginas dentro más visitadas para esto se utilizó la técnica de observación de las variables descritas en el lapso del año 2023. Según lo observación, la revista registra un aumento en el número de usuarios, alcanzando la cifra de 29000, el tiempo de interacción promedio de 1 minuto y 1 segundo con un pico registrado el jueves 6 de abril, con una duración de 3 minutos, la audiencia con Ecuador liderando seguido de cerca por México y Colombia, resalta el alcance internacional, la mayoría de los nuevos usuarios provienen de búsqueda orgánica, también por los canales directos, la página más visitada es el artículo gastronomía historia y cultura afrodescendiente. Basándose en resultados obtenidos se concluye que es valiosa la evolución de la revista. La aplicación de estos hallazgos en áreas como estrategias de comunicación, contenido temático y experiencia del usuario puede consolidar la posición actual, y también impulsar su crecimiento y relevancia en la comunidad científica digital en el futuro. La atención a estos aspectos y la adaptación ágil a cambios en las tendencias y comportamientos son esenciales para mantener una presencia exitosa en el entorno digital

Análisis de la variación temporal entre áreas verdes y construidas usando imágenes satelitales: caso de estudio, crecimiento urbano de Otavalo (Ecuador).

vie, 20 dic 2024 15:21:49 +0000

Este estudio examina el impacto del crecimiento urbano en las áreas verdes de Otavalo, Ecuador, a través de un análisis multitemporal utilizando imágenes satelitales y técnicas de teledetección. Los índices espectrales como el Normalized Difference Vegetation Index y el Normalized Difference Built-up Index se aplicaron a imágenes Landsat 8 para detectar cambios en la cobertura vegetal y las áreas edificadas en los años analizados. Los resultados muestran una expansión significativa de las áreas construidas, acompañada de una drástica disminución de las áreas verdes, lo que subraya la necesidad de políticas urbanas sostenibles. Se concluye que la planificación territorial debe priorizar la protección de los espacios verdes para mitigar los impactos negativos del crecimiento urbano no planificado en Otavalo.

Análisis de ruido con series de tiempo de la Red GNSS de monitoreo continuo del Ecuador (REGME)

Gustavo Roberto León Lara, Marco Patricio Luna Ludeña — vie, 20 dic 2024 00:00:00 +0000

La investigación explora las series temporales de la Red GNSS de Monitoreo Continuo del Ecuador (REGME) para identificar el tipo de ruido presente. Se emplearon datos de las 52 estaciones de la red, mismos que fueron obtenidos del portal del Sistema de Referencia Geodésico para las Américas (SIRGAS). Tras un análisis inicial de la duración de los datos, se identificaron 16 estaciones viables para el estudio, descartando las demás debido a datos insuficientes o anómalos. Estos datos seleccionados se depuraron para eliminar valores atípicos y completar los faltantes. Posteriormente, se aplicó un análisis de descomposición lineal a las series temporales para calcular tendencias, estacionalidades y, especialmente, el ruido, utilizando transformadas de Fourier. Se concluyó que ninguna estación presentaba ruido blanco, siendo común encontrar ruido rosa o flicker en la mayoría, típico de estaciones de monitoreo continuo. Sin embargo, algunas estaciones, como GZEC y SIEC, mostraron un tipo de ruido rojo o random walk, con índices espectrales cercanos a -2, atribuido a la estabilidad del monumento o el tipo de suelo en el que se encuentran empotradas las estaciones.

Análisis descriptivo de inmuebles aledaños a la Primera Línea de Metro de Quito: un estudio para 5 estaciones

vie, 20 dic 2024 15:29:06 +0000

La Primera Línea del Metro de Quito (PLMQ) es un megaproyecto que marca un hito también en desarrollo urbano de la ciudad y con ello de la infraestructura relacionada que a su vez genera mejoras en la plusvalía de los inmuebles aledaños. En este contexto, a través de un estudio académico se pretende dar respuesta a la siguiente pregunta de investigación: ¿cuál es la línea base para la medición de la plusvalía de inmuebles comerciales y de vivienda, aledaños a las 5 paradas (Jipijapa, La Pradera, La Carolina, La Magdalena, Solanda) de la Primera Línea de Metro de Quito (PLMQ)? Para responder la interrogante se ha planificado la realización del estudio, a través de la técnica de la observación, en 2 fases: la primera enfocada en la generación de una línea base con indicadores económicos, comerciales, tecnológicos y demográficos que permitan tener datos iniciales al 20 de diciembre del 2022, respecto de los precios de alquiler y venta de los inmuebles comerciales y de vivienda, hasta 500 metros a la redonda de las 5 paradas anteriormente descritas. La segunda fase, por su parte, ha incluido la observación de inmuebles del mismo tipo a través de plataformas web, de promoción comercial de propiedades en la ciudad de Quito, destacando la de Plusvalía.com. En total se generaron 198 fichas de observación, correspondientes a inmuebles de venta y alquiler. 132 fichas se levantaron in situ y 66 a través de plataformas web (en total hubo 68 fichas de observación por páginas web; sin embargo, 2 tuvieron inconsistencias y no fueron consideradas).

Radiografía a la informalidad urbana en el centro histórico de la ciudad de Ibarra

Patricio Díaz Quintana, Morella Briceño Ávila — vie, 20 dic 2024 04:27:49 +0000

La ciudad de Ibarra, fundada en el siglo XVII como un punto de tránsito entre Quito (Ecuador) y Pasto (Colombia), se ha caracterizado históricamente por su ubicación estratégica. Originalmente como una encrucijada, ha sido escenario de importantes flujos migratorios y de actividades socioeconómicas que han evolucionado en su territorio. A lo largo del tiempo la ciudad ha desarrollado dinámicas sociales complejas, marcadas por la interacción de actores locales y externos.

Este estudio examina los procesos de movilidad irregular en el centro histórico de Ibarra tras la pandemia, con el objeto de analizar la percepción de los residentes de la ciudad y los patrones de ocupación del espacio público. Los escenarios establecidos dentro de la investigación corresponden a dos variables principales de análisis, el primero engloba la movilidad irregularizada, el segundo refiere a la percepción de informalidad urbana. El modelo de investigación tiene un enfoque teórico basado en los métodos mixtos (cuantitativo – espacial) y se sustenta con datos oficiales, la georreferenciación del espacio público y una encuesta de percepción ciudadana con el fin de comprender cómo los distintos actores sociales experimentan el espacio ante los fenómenos de informalidad urbana. Los resultados muestran que lo flujos migratorios han aumentado los niveles de degradación del espacio público, la inseguridad urbana y la estigmatización social. Si bien los problemas de inseguridad urbana, estigmatización y la creación de fronteras naturales aún no son visibles para la ciudadanía, la percepción de estos fenómenos ha comenzado a generar impactos significativos tanto en la población, como en la segregación y la estratificación de la estructura social. Este modelo teórico – espacial deja un campo abierto para que futuros investigadores identifiquen nuevos fenómenos urbanos donde el espacio público sea un elemento positivo del desarrollo social.

ARDUINO como alternativa en la enseñanza de la Química Instrumental: Analizador espectroscópico ESPECTRUINO

David Sebastián Chuquer Sola — vie, 20 dic 2024 04:32:03 +0000

Los recursos limitados existentes en las Universidades Latinoamericanas dificultan la adquisición y mantenimiento de equipamiento para el análisis químico en general. Ante ello, el uso de la plataforma de software libre ARDUINO en el área de la química, emerge como una alternativa interesante y novedosa que permite suplir esta falencia. La investigación detalla el desarrollo del ESPECTRUINO, un sistema para análisis de absorbancia, fluorescencia y dispersión de luz en muestras químicas basado en ARDUINO. Se utiliza el paradigma del Aprendizaje Basado en Retos (ABR) para que estudiantes de pregrado (sin conocimientos preliminares de programación) generen el sistema descrito. Se detalla el diseño electrónico, diseño físico, código de programación y el desempeño del sistema en aplicaciones químicas. La inversión realizada para la adquisición de los componentes del equipo fue de 38,55 USD. Los resultados fueron satisfactorios en todos los aspectos evaluados realizando calibraciones con coeficientes de correlación de Pearson superiores a 0,94 y generando medidas estadísticamente similares a equipos comerciales.