Experiencias en el campus virtual de la PUCE-SI

Barra lateral del artículo

PDF
Publicado: ene 1, 2010
Palabras clave:
Tecnología, Aprendizaje, Actividades, Experiencias

Contenido principal del artículo

Anita Tocaín
Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Resumen

Con mucho asombro, Jorge - docente del Programa de Arquitectura - conversaba con sus colegas y muy entusiasmado relata las dificultades que tuvo que sortear, para que hoy con la mayor pericia puede diseñar, producir y proponer para su asignatura, un nuevo escenario de aprendizaje. Un espacio, constituido por tres columnas, de las cuales las dos ubicadas a los bordes o extremos, contienen datos meramente informativos como: actividades a realizar, notifica los últimos participantes, fechas importantes, calificaciones, compañeros de estudio, el tutor, el perfil personal, significado de íconos, etc. Aquella ubicada en el centro es la que contiene el curso en sí, el material que se estudiará, las actividades que se compartirán y el lugar donde aparecerán paulatinamente las unidades de estudio de la asignatura.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Detalles del artículo

Cómo citar
TocaínA. (2010). Experiencias en el campus virtual de la PUCE-SI. AXIOMA, 1(4), 4. Recuperado a partir de https://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/210
Número
Núm. 4 (2008): Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI
Sección
DOCENCIA

Con la finalidad de contar con un tipo de licencia más abierta en el espectro que ofrece Creative Commons, a partir de diciembre de 2022 desde el número 27, AXIOMA asume la Licencia Creative Commons 4.0 de Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0(CC BY-NC-SA 4.0). Tanto el sitio web como los artículos en sus diferentes formatos, reflejan esta información.

Hasta el mes de noviembre de 2022 con el número 26, la revista AXIOMA asumió una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). Los artículos contenidos en cada número hasta el 26, cuentan con esta licencia y su descripción se conserva en el portal de nuestra revista.

 

Atribución-NoComercial-SinDerivadas
CC BY-NC-ND

Ver el Resumen de la licencia | Ver el Código legal

Al respecto explicamos que los artículos científicos  presentados al Comité Editorial de la Revista Científica “Axioma” deben ser inéditos y originales; sin haber sido publicados o sometidos a revisión en otras revistas o publicaciones técnico-científicas en cualquier idioma. El Comité Editorial se reserva el derecho de rechazar o aceptar los materiales enviados para su publicación.
 
La presentación de los artículos científicos a la Revista “Axioma” conlleva:
 
- Que han sido aprobados por las autoridades responsables de la institución donde se efectuó la investigación y por todos los coautores (si los hay).
 
- Cuando el artículo científico es aceptado para su publicación, la revista “Axioma”, asume los derechos para editar y publicar en índices nacionales e internacionales o bases de datos con fines académicos y científicos, no comerciales, respetando los derechos de autoría.

 

AXIOMA- Revista Científica de Investigación, Docencia y Proyección Social

Biografía del autor/a

Anita Tocaín, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Coordinadora de Educación a Distancia

Citas

Tocaín, A. (2010). Experiencias en el campus virtual de la PUCE-SI. REVISTA CIENTÍFICA AXIOMA, 1(4), 4. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/210