Estudiantes de Comunicación Social difunden actividades de vinculación a través de la radio

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Nancy Ulloa

Resumen

Educar a través de la radio es una de las estrategias para llegar a las masas con un mensaje alternativo y de gran trascendencia. Esto se refiere a emitir una información distinta innovadora con un lenguaje atractivo con el que se identifiquen las personas. Según Mario Kaplún, argentino, docente e investigador especializado en comunicación educativa; el punto de convergencia entre la comunicación y la educación es en la estructura de los mensajes que pasan de quien lo emite a quien lo recibe. Desde esta perspectiva, la Escuela de Comunicación Social de la PUCE-SI se propuso cumplir con el objetivo de informar y educar a la colectividad mediante un programa radial denominado “Aula 8”. Los estudiantes del octavo nivel inquietos por descubrir cómo la Universidad Católica se vincula con la sociedad desarrollaron varias investigaciones en las escuelas de la Sede, entre las más importantes fueron: proyecto de asesorías para la conformación de microempresas a cargo de la Escuela de Negocios y Comercio Internacional, proyecto de formación de
comunicadores populares para las personas con discapacidad que condujo la Escuela de Comunicación Social, proceso de mediación para la negociación de la vía Ibarra – Otavalo, capacitación para los artesanos
de la comunidad de La Esperanza para que puedan comercializar las artesanías, etc con el fin de estructurar un programa radial, cuyo contenido se basó en la intervención de los actores de la Universidad en actividades de vinculación con la colectividad.

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Cómo citar
UlloaN. (2010). Estudiantes de Comunicación Social difunden actividades de vinculación a través de la radio. AXIOMA, 1(4), 31. Recuperado a partir de https://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/233
Sección
PROYECCIÓN SOCIAL
Biografía del autor/a

Nancy Ulloa, Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ibarra

Docente de la Escuela de Comunicación Social

Citas

Ulloa, N. (2010). Estudiantes de Comunicación Social difunden actividades de vinculación a través de la radio. REVISTA CIENTÍFICA AXIOMA, 1(4), 31. Recuperado a partir de http://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/233