García, Jorge Luis Cué, Docente Universidad Técnica del Norte. Ibarra, Ecuador, Ecuador

• AXIOMA Núm. 13 (2014): Revista de docencia, investigación y proyección social de la PUCE-SI - DOCENCIA
  Visión crítica y propuesta al Plan del Proceso Docente para la carrera de Agronomía en la modalidad presencial
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