Projeto de recursos da Web 2.0 para melhorar o ensino e a aprendizagem
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Publicado:
Feb 27, 2014
Palavras-chave:
Web 2.0, estar aprendendo, aprendendo, didática, ensinando
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Resumo
Neste artigo, apresentamos um panorama do estudo diagnóstico das novas tecnologias das tecnologias de informação e comunicação (TICs) no processo de aprendizagem, analisando-o a partir da experiência de uma cadeira. Você tentou entender como a incorporação das TICs na educação cria outra dimensão de comunicação entre os participantes da formação, a assincronia. Além disso, o artigo descreve os materiais e métodos usados na investigação. Ao mesmo tempo, mostra os resultados mais importantes coletados e, finalmente, apresenta as conclusões resultantes do estudo.
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Como Citar
ArévaloH. L. P. (2014). Projeto de recursos da Web 2.0 para melhorar o ensino e a aprendizagem. AXIOMA, 2(11), 38-43. Recuperado de https://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/387
Seção
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas
CC BY-NC-ND
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AXIOMA- Revista Científica de Investigación, Docencia y Proyección Social
Referências
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