Dança e água: formação alternativa para o fortalecimento e desenvolvimento integral do aluno de dança contemporânea

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PDF (Español (España))
Publicado: Dec 22, 2016
Palavras-chave:
qualidades da água, performance, dança e água

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Marai Garay Coyac
Universidad Autónoma de Chihuahua
Yeny Ávila García
Universidad Autónoma de Chihuahua

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi propor uma formação alternativa para os alunos da carreira de Dança da Faculdade de Letras da Universidade Autônoma de Chihuahua, contribuindo para o fortalecimento e desenvolvimento integral do bailarino médio, graças a um programa de treinamento na água. O processo de pesquisa incluiu levantamentos, testes de capacidades físicas, questionamentos sobre as propriedades da água e práticas no ambiente aquático. Foram utilizados exercícios de hidroginástica, técnica básica do balé e movimentos complementares para o desenvolvimento da flexibilidade e força. As informações obtidas mostraram um avanço significativo nos princípios básicos do movimento e seus fundamentos, melhorando habilidades e habilidades físico-mentais. Eventualmente, foi elaborado algum material didático combinando as abordagens de vários autores com a experiência adquirida durante a investigação para que os alunos pudessem continuar com o treinamento.

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Como Citar
Garay CoyacM., & Ávila GarcíaY. (2016). Dança e água: formação alternativa para o fortalecimento e desenvolvimento integral do aluno de dança contemporânea. AXIOMA, (15), 96-101. Recuperado de https://axioma.pucesi.edu.ec/index.php/axioma/article/view/466
Edição
n. 15 (2016): Revista de ensino, pesquisa e projeção social do PUCE-SI
Seção
DOCENCIA

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Biografia do Autor

Marai Garay Coyac, Universidad Autónoma de Chihuahua

Docente-Investigadora de la Universidad Autónoma de Chihuahua- México, Licenciatura en Danza Contemporánea, Facultad de Artes.

Yeny Ávila García, Universidad Autónoma de Chihuahua

Docente-Investigadora de la Universidad Autónoma de Chihuahua- México, Licenciatura en Danza Contemporánea, Facultad de Artes.

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