García Rodríguez, Yolanda, Universidad Camilo José Cela, Equador
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AXIOMA n. 17 (2017): Revista de ensino, pesquisa e projeção social do PUCE-SI - DOCENCIA
Percepções dos professores na utilização de estratégias que favoreçam a reflexão, a indagação e a troca de experiências como ferramenta de formação nas aulas do ensino básico
Resumo PDF (Español (España))