A deserção universitária nos primeiros níveis e a inserção laboral dos formandos Projeto Alfa III, DevalSimWeb. Pontifícia Universidade Católica do Equador Sede de Ibarra (PUCE-SI

Resumo

Este artigo recolhe os resultados do trabalho realizado no PUCE-SI na primeira fase do projeto DevalSimWeb "Desenvolvimento de competências profissionais através da avaliação participativa e simulação utilizando ferramentas web", financiado pela Comissão Europeia. A importância desta vertente da investigação reside na possibilidade que nos dá podermos intervir positivamente nos aspectos que nos são sugeridos para evitar o abandono e aumentar a inserção laboral dos alunos pertencentes às universidades participantes e, especificamente, a partir da ação. correspondente estudo realizado pela equipe de pesquisa da Pontificia Universidad Católica del Ecuador - Sede de Ibarra. Poderíamos dizer que é uma área de avaliação da qualidade para melhorar e que tem sido um enriquecimento por compartilhar a experiência de trabalho em rede com a Universidade da Costa Rica (Costa Rica), a Universidade de Antioquia (Colômbia), a Universidade Salesiana da Bolívia (Bolívia), a Universidade de Durham (Reino Unido) e a Universidade de Cádiz (Espanha), esta última como instituição coordenadora. A realidade muito diferente dos seis países tem levado a trabalhar desde o consenso até a proposição dos instrumentos, a metodologia, a coleta de dados e a definição das competências necessárias para aumentar a empregabilidade e evitar o abandono universitário, como primeira etapa do projeto que ao longo de três anos entregará tantas experiências que ajudem a melhorar a qualidade do ensino universitário.